Экономист/учитель
Переступив прошлым летом порог улетной грузинской педагогической практики и взяв перерыв с Лесной школой, на меня свалилось то, что умею отлично делать - помогать привлекать финансирование. За последний год мной успешно были подготовлены, а в некоторых случаях и по всей строгости защищены, проекты-заявки для Министерства промышленности РФ и Рослесхоза, Фонда развития промышленности и Фонда содействия инновациям, для Корпорации МСП и Фонда моногородов. Все довольны, а привлеченные 206,3 млн. рублей и выделенные льготы заняли свое место в проектах из разных регионов. В это же время уложилось мое участие в разработке отраслевой стратегии, оценке нескольких предприятий-банкротов и в "перезагрузке" работы крупного образовательного учреждения Томска. Это я умею как экономист.
Но я могу заверить, что как учитель уже нахожусь одной ногой в грандиозном проекте, который у многих родителей сможет перевернуть представления о педагогике и вызвать бурю восторга у всех без исключения ребят в нашем городе! Для меня это означает бесповоротное завершение эпохи консалтинга.
В ожидании же пока с вируса сбивают корону и решаются все организационные моменты с проектом, готов помочь любому своими экономическими способностями и знаниями по бюджетному фандрайзингу. Размер и направленность проекта не имеют значения, важны ваши устремления. И не обязательно нужно будет вознаграждение, в некоторых случаях "спасибо" будет для меня значить гораздо больше...
В заключении могу сказать только одно, что к чужим проектам и идеям отношусь очень бережно и ответственно. Это отношение и заберу с собой в педагогику!
